APLICACIÓN DE PROCESAMIENTO DE LENGUAJE NATURAL EN ENSAYOS EN PRIMERA PERSONA: EXPLORACIÓN DE LIBROS “MATILDA Y LAS MUJERES EN INGENIERÍA EN AMÉRICA LATINA”

Guadalupe Pascal, Soledad Bernachea, Lucia Palavecino, Milagros Tevez Sauco

Resumen


Los niveles de participación de las mujeres en las áreas de Ciencias, Tecnologías, Ingenierías y Matemáticas en la región de América Latina representan y responden a una problemática estructural. En particular, se entiende que los roles que ocuparon y ocupan las mujeres en el desarrollo de la historia de la ingeniería, se encuentran estrictamente relacionados con la estructura desigual de géneros en las sociedades pasadas y presentes, cuya evidencia y magnitud puede captarse a través de las brechas de género existentes. En este contexto, resulta imprescindible reconocer la responsabilidad que tienen las instituciones de educación superior de las carreras afines sobre la problematización de las brechas de género en los propios espacios de formación y desempeño profesional con el objetivo de transformar la situación actual.

Palabras clave


Brecha; Género; Matilda; STEM; Ingeniería

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